Numéro spécial dirigé par Jacques Mairesse et Pierre-Michel Menger
n°66 (1) – janvier 2015 – https://www.cairn.info/revue-economique-2015-1.htm
Les transformations actuelles rendent nécessaire de développer l’analyse des carrières et des rémunérations, des incitations et des performances dans l’enseignement supérieur et la recherche en Europe, à l’instar du monde anglo-américain.
Comment conduire conjointement enseignement et recherche dans une concurrence internationale accrue ? Quels sont les déterminants de la productivité de la recherche ? Que valent nos modèles de recrutement et de promotion ? Comment évaluer le gender gap ? Quel impact les nouvelles technologies ont-elles sur le travail scientifique ? Comment la monnaie d’échange des citations circule-t-elle dans les disciplines ? Pourquoi les institutions dominantes sont-elles les plus anciennes et comment innovent-elles ? Sélection des étudiants et droits différenciés de scolarité sont-ils efficaces pour soutenir la concurrence ? Pourquoi les brevets sont-ils mieux exploités par des universités plus autonomes ? Analyse théorique, production de données originales et comparaisons internationales permettent de répondre à toutes ces questions.
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Au sommaire
- Introduction, Pierre-Michel Menger, Jacques Mairesse
- Le recrutement collégial. L’université comme partenariat à but non lucratif, Robert Gary-Bobo, Alain Trannoy
- Devenir professeur des universités. Une comparaison sur trois disciplines (1976-2007), Mareva Sabatier, Christine Musselin, Frédérique Pigeyre
- Does Gender Affect Scientific Productivity? A Critical Review of the Empirical. Evidence and a Panel Data Econometric Analysis for French Physicists, Jacques Mairesse, Michele Pezzoni
- The Diffusion of the Internet and the Increased Propensity of Teams to Transcend Institutional and National Borders, Anne E. Winkler, Wolfgang Glänzel, Sharon Levin, Paula Stephan
- The Ownership of Academic Patents and Their Impact. Evidence from Five European Countries, Francesco Lissoni, Fabio Montobbio
- Impact, dominance et classement des universités, Nicolas Carayol, Ghislaine Filliatreau, Agenor Lahatte
- Incitations explicites et implicites dans les universités en concurrence. Quelques pistes de réflexion, David Martimort
- It is Always Good to Let Universities Select Their Students?, Guido Friebel, Dario Maldonado
- La concurrence positionnelle dans l’enseignement supérieur. Les grandes écoles de commerce françaises et leur académisation, Pierre-Michel Menger, Colin Marchika, Danièle Hanet
- Comparabilité entre domaines scientifiques. La pondération « côté citant » des réseaux de citation, Michel Zitt
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Anna Egea (28 janvier 2015). Compétition, productivité, incitations et carrières dans l’enseignement supérieur et la recherche. Revue économique. Consulté le 12 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tokg
