Mieux vaut être né au premier trimestre pour devenir footballeur !

par Bastien Drut1 et Richard Duhautois2

Dans la théorie économique, les « effets d’âge relatif » font référence à l’avantage qu’ont les individus nés plus tôt au sein d’une cohorte. La littérature consacrée à l’économie de l’éducation montre que les enfants nés tôt dans l’année obtiennent de meilleurs résultats scolaires que les autres.

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Lire l’article scientifique sur Cairn

  1. Université Libre de Bruxelles, SBS-EM, Centre Émile Bernheim, Belgique []
  2. Centre d’études de l’emploi et Université Parie Est Marne-la-Vallée []

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